צילום עיתונאי - תערוכת " עדות מקומית"

ניתוח צילומים מלווה לתערוכת " עדות מקומית" משימה 1:                                                       צילום 1- רפי מיכאלי/ בעקבות חוק הפונדקאות, שהתקבל בכנסת ביולי 2018 ומפלה זוגות להט"בים, הכריזה הקהילה הגאה על שביתה כללית בתשעה באב, במחאה על שנאת חינם.בבוקר השביתה התקיימה הפגנה ליד קריית הממשלה בתל אביב, והמפגינים חסמו את נתיבי איילון.בבוקר השביתה התקיימה הפגנה ליד קריית הממשלה בתל אביב, והמפגינים חסמו את נתיבי איילון. 


צילום 2 - אבישג שאר - ישוב/ תלמידים מצלמים את השחקן יון תומרקין לפני הצגה. 









צילום 3 - הדס פרוש פלאש 90/ מסוקים צבאיים בחיפוש אחר בני נוער נעדרים, שנסחפו בשיטפון בנחל צפית. עשרים וחמישה בני נוער, שהיו בטיול גיבוש של מכינה קדם־צבאית, נלכדו בשיטפון. עשרה מהם קיפחו את חייהם באסון.





משימה 2 :                                                                                                          צילום 1 - בחרתי בצילום זה מכיוון שאני מאוד מאמינה בשוויון זכויות, לכל אדם ואדם ובעיקר לא משנה מה העדפתם המינית. בנוסף המחאה הזאת עוררה הדים רבים בתקשורת ובפוליטיקה, המחאה נגעה ברבה מהאוכלוסייה. בנוסף, אנחנו עושים מטלת ביצוע בשיעור אזרחות בו אנחנו צריכים לדבר על נושא מסויים ולנסות למצוא לו פתרון, והנושא של הקבוצה שלי מתקשר לקהילה הגאה והאפליה שלה בחברה הישראלית.
צילום 3 - בחרתי בצילום זה מכיוון שהאירוע שמצולם בתמונה - השיטפון בנחל צפית היה אירוע שזכור לי במיוחד ושטלטל את המדינה, הצער של המשפחות הפך לצער מדיני וליכד את המדינה באותה תקופה וזה היה מיוחד מאוד לראות כמה שכל המדינה לא משנה מאיזו עדה או צבע עור, כולם התלכדו. 
משימה 3 : צילום מספר 3 - האסון בנחל צפית 
צילום זה שייך לקטגוריה של צילום חדשותי - מתמקד באירוע או בבני האדם שמלווים את נושא הסיקור, צילום שאינו מתוכנן מראש ולרוב יהיה מדובר ברגע אחד שנלכד ע"י הצלם בזירת האירוע.
קומפוזיציה - המסוק שמנסה לאתר נעדרים בתמונה עומד במרכז התמונה למעלה - מסוק גבוה במרכז האירוע שנתפס בתמונה.
יש חוסר סימטריות בתמונה מכיוון שצד שמאל של התמונה ישנו אוטובוס הטיול שחיכה לנערים לאסוף אותם חזרה, ובצד ימין יש הרים.
יחסים בתוך המסגרת - האובייקט הגדול ביותר בתמונה הוא המסוק - "מציל" את הנערים - מכיוון שהנושא של התמונה הוא חיפוש הנערים ע"י מסוקים צבאיים, לעומת האוטובוס הקטן ש"הביא" אותם כביכול לאסון  התמונה אכן חדה (בעיקר המטוס).
מוקד - מה שמושך את עינו של הצופה בתמונה הוא המסוק הצבאי הגדול.
צבעוניות - התמונה קודרת - יום גשום ואפרורי - יום אבל על הנערים שנספו.
יש את הצבעוניות של האוטובוס הירוק, השמיים הכחולים למעט, והמסוק  - האובייקט הכי כהה בתמונה.
זוויות צילום - הצילום תופס את האירוע בדיוק במרכז - Extreme-Long-Shot. 
אינטרטקסטואליות - לא קיימת אינטרטקסטואליות בתצלום זה.
משימה 4 : ניתוח על פי בארת'
דנוטציה - המסר הדנוטטיבי הוא חיפוש, אירוע (אולי ביטחוני שקורה) קשה, מביא לנו מידע על מקרה של חיפושים, הקומפוזיציה של המסוק שנמצא בדיוק באמצע.
קונוטציה - תמונה שמלחיצה טיפה - (עם המצב הביטחוני בישראל , כאשר רואין תמונה המלווה במסוק צבאי יש תחושה של מלחמה), תמונה מאוד חורפית (השיטפונות, האפרוריות ).
משימה 5 : בתמונה זו אין כל דילמה שיכולה להעלות לצלמת.
תמונה שלי: 
קומפוזיציה - הארגז הראשון נמצא באמצע התמונה והארגז השני נמצא בתחתית התמונה, אין סימטריות 
צבעוניות -  מוצרים שונים ומגוונים, כל אחד בעל צבע אחר, יוצר צבעוניות בעין הצופה, ולמי שמקבל את ארגז המזון.
זווית צילום - HIGH ANGLE SHOT
מוקד - הצילום מתמקד בשני הארגזים ממבט על, בכדי לתפוס את רוב המצרכים.
התמונה צולמה כחלק מאיסוף מזון לנזקקים בשבט צופית בחיפה, במסגרת פעילות קהילתית ביום המעשים הטובים (2.4.19).

צילום 2 - בחרתי בצילום זה מכיוון שלדעתי, הוא מתאר בצורה מדוייקת את השפעה הטכנולוגיה וצריכתו של האדם המיידי עקב השימוש המרובה בסמארטפונים בעידן שלנו ובעיקר בקרב בני נוער. בתמונה מוצגת החדירה לפרטיות של השחקן.